第314章不同意思
以前李牧看过一些报道。
大抵是有些家长因为教孩子写作业，最后被逼疯和气出脑梗，李牧也只当是那些家长性格急躁导致的。
现在他儿子上了一年级之后，李牧才真切感觉到，根本不是人家家长脾气火爆，也不是没有耐心，而是教小孩子写作业，确实无时不刻不在挑战父母的忍耐力和生存极限。
就像参加了贝爷的《荒野救生》。
稍有不慎。
气出病是小事。
严重点，能被气走。
而李牧还能完好无损的重要原因。
还在与他儿子做完数学题后，他没敢仔细检查，仅以“做完”为最终衡量标准。
他怕。
自己仔细检查完，今晚就得躺进重症监护室进行插管治疗。
不过相比起数学。
他儿子的语文还是挺不错的。
周老师告诉他，然然的语文老师说然然很有灵性，思维不拘于一格，每每都有出乎意料的见解。1
李牧不知道这句评语背后代表什么含义。
不过他也就当夸奖他家然然了，至于“思维不拘于一格”，现在语文都以照本宣读，死记硬背为主，他儿子是不是已经跳出五行，就不在李牧考虑范围之内。
毕竟老师欣赏就好。
“爸爸”
然然叫了一声。
李牧一听儿子叫自己，心脏攸然产生一阵惊悸感。
见李牧不搭理自己，然然直接扑到李牧怀里，双手环抱着他的脖子，问道“我要是学习不好，你会不会打我！？”
“……”
李牧一阵无语。
他儿子明显是在打预防针。
小小年轻已经学会先铺垫，再得出结果。
手段相当了得。
“说啊！到底会不会！？”
小家伙死命晃着李牧的脑袋，道“我可是你儿子，而且学习不好，也不是我的错，毕竟我都是遗传了你的智商”
“那是我对不起你了！？”
李牧脸部肌肉狠狠抽搐了几下。
甭管学习如何，他儿子的知识面还真广，居然已经知道什么叫“遗传”。
“嗯”
然而。
李然竟一本正经的点