第 10 章 第十章 实验，氧气与燃烧
高，氧hua汞受热分解成汞，并放出氧气。于是，氧气聚集起来排走玻璃瓶中的汞，使汞面降低。
再利用排水法[1]收集氧气。
接下来就是简单的氧气性质测试了。
学员们把燃烧的蜡烛放进氧气中，蜡烛放出耀眼的强光；又把烧红的木炭与铁丝分别放入氧气中，都产生了剧烈的燃烧，这些实验结果无不充分证明了氧气确实是一种助燃剂。
此外，他们还把老鼠和不同的昆虫放到充满氧的玻璃瓶里，老鼠和昆虫们活蹦乱跳，相当自在。
此外宫轻夜又指导着小楚助教用石灰石粉和醋反应生成二氧化碳并用排水法收集。
收集氮气的方法则最简单，在玻璃广口瓶中放入烧碱溶液与连着底座的燃烧的蜡烛，塞上盖子，蜡烛燃烧消耗掉玻璃罩中空气中的氧气，烧碱溶液可以吸收二氧化碳，剩下空气的即为氮气和少部分稀有气体及杂质。
他们又把蜡烛、烧红的铁丝和木炭、老鼠、各种昆虫等一一放入二氧化碳与氮气。
结果显而易见，蜡烛熄灭，铁丝和木炭并未发生燃烧反应，动物们都死了。
“我把有生命之物称之为生物，世间禽兽小虫等生物皆称为动物，而花草树木等生物称为植物。
生物的呼吸与燃料的燃烧都会消耗空气中大量的氧气，排出大量二氧化碳。
而这许多的氧气又是如何得来的呢？”
宫轻夜轻挥玉手，便把早就备好的多个玻璃水缸用内力包裹将运至每个课桌上，透明无色的玻璃缸落桌时悄安安稳稳，悄无声息，缸中水草在水中招摇，而被日光照射到的那些，更是颇为好看。
好一招隔空摄物！
“过一会儿你们且互相观察彼此的缸中水草，有无日光，这松藻会有何不同反应？且不必急着回复我。”
过了一会儿，樊柏大管家有些犹疑道:“回秉少主，属下看到了这有日光照耀的松藻会产生气泡，如果没有被日光所照，则不会产生气泡。属下愚钝，只能观察到这一点异处，望少主赎罪。”
“樊管家观察得不错，这就是我想让大家发现的异处。你们且再看。”
众人只见小楚助教信手把一个透明无色的玻璃漏斗倒扣在水中的松藻上,再将一根试管倒满水，用拇指塞住试管口，再把该试管倒扣在漏斗的尖端部分,众人可以清楚地看到松藻产生的气泡不断上升，形成气柱，而试管中的水柱持续下降，等气柱占据试管约一半体积时，依旧是用拇指堵住试管口，将试管拿出。
此时宫轻夜已经从讲台下来，手拿一根用酒精灯烧红的将要熄灭的竹签，将之递给除楚非言。
小楚助教把那竹签往试管内一伸，竹签立刻燃烧起来。
松藻产生的气体是什么，已经不言而喻了
“不错，这松藻所产生的气泡正是氧气。植物在一定的光照条件下，利用光这种能量，吸收空气中的二氧化碳和水合成自身成长所需能量与氧气。所以我们这世上才不会缺乏氧气。这都是这些绿色植物的功劳。
此外，在光照达不到所需强度的夜晚，这些植物也会消耗氧气，排出二氧化碳。”
接下来宫轻夜还指导着鹿照重现了英国化学家普里斯特里经典小鼠实验，即将一支点燃的蜡烛和一只小鼠分别放在密闭的玻璃钟罩里，不久蜡烛熄灭了，小鼠也很快死亡；而将绿色植物、点燃的蜡烛与小鼠一起放置在密闭的日光下的玻璃钟罩中，则会得出蜡烛不容易熄灭，小鼠也不容易窒息死亡的结果。
在进行系列课程后，易罗衣他们要试着改进炼钢技术，宫轻夜为此又把对现代炼钢的一点理解和些许知识又倒出来给这些兢兢业业
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